关怀据点志工培训音乐疗法、快手叠杯趣味多

 

关【怀据】【点志】【工培】【训音】【乐疗】法、【快手】【叠杯】【趣味】多

为【提升】【社区】【照顾】【关怀】【据点】【活动】【服务】【品质】,并【强化】【志工】【带领】【活动】【课程】【之丰】【富性】,台【南市】【政府】【社会】【局照】【顾服】【务管】【理中】【心规】【划音】【乐疗】【法实】【务带】【动及】【快手】【叠杯】【培训】【课程】,以【提高】【志工】【带领】【活动】【的实】【作能】力,【也透】【过培】【训课】【程让】【关怀】【据点】【的活】【动内】【容更】【加活】【泼有】趣。


首【场培】【训课】【在北】【区大】【港社】【区关】【怀据】【点开】跑,【参加】【的阿】【公阿】【嬷志】【工们】【像是】【忘记】【了年】龄,【随着】【音乐】【的节】【奏手】【舞足】蹈,【不同】【的音】【乐搭】【配不】【同的】【教具】,讲【师带】来8【首音】【乐及】3种【简单】【的乐】器,【有双】【响板】、手【摇铃】、琴【槌等】,活【动过】【程中】【长者】【志工】【依照】【老师】【的指】导,【随着】【音乐】【及乐】【器声】【认真】【的学】习,【利用】【简单】【的小】【型乐】【器合】奏,【来训】【练长】【者敏】【捷度】【与反】应,【激发】【活力】,好【心情】【从长】【者志】【工的】【脸上】【表露】【无遗】。


【另手】【叠杯】【是近】【年来】【新兴】【的桌】游,【讲师】【强调】【长者】【学叠】【杯不】【追求】【速度】,而【是透】【过游】【戏互】【动来】【预防】【失智】症,【看着】【长者】【志工】【将一】【个个】【杯子】【往上】叠,【连收】【杯的】【模样】【都相】【当有】【气势】,不【仅能】【让长】【辈从】【游戏】【获得】【乐趣】,也【可以】【在家】【中或】【社区】【中与】【儿孙】【共同】【进行】,增【进祖】【孙间】【的情】【感交】流。


社【会局】【照管】【中心】【主任】【洪明】【婷表】示,【这几】【年持】【续积】【极推】【广据】【点多】【元健】【康促】【进活】动,【让长】【辈透】【过社】【会参】【与及】【多样】【性课】程,【不仅】【活到】老、【学到】老,【更可】【减缓】【老化】,预【防失】智,【藉此】【提高】【社区】【长者】【的健】【康机】【能活】化,【此次】【乐器】【合奏】【和叠】【杯运】【动培】【养长】【者左】【右脑】【的沟】通,【训练】【手眼】【协调】【能力】【和反】应,【提供】【社区】【照顾】【关怀】【据点】【工作】【人员】【更多】【课程】【活动】【设计】【想法】,让【各个】【社区】【照顾】【关怀】【据点】【更充】【实健】【康促】【进活】动。

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